திறமையான முறையில் உங்கள் இலக்குகளை அடைய படிப்பது எப்படி என்பதை இந்த பகுதி விளக்குகிறது.
முந்தைய கட்டுரையிலிருந்து தொடர்ந்து, கற்றுக்கொள்ள சோதனைகளை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்பதை நாங்கள் அறிமுகப்படுத்துவோம்.
முன்னதாக, நாங்கள் பின்வரும் தகவல்களை அறிமுகப்படுத்தியுள்ளோம்.
- சோதனை விளைவுகளை பயன்படுத்தி திறமையான கற்றல் முறைகள்
- கற்றல் செயல்திறனை மேம்படுத்த பதில்களை எவ்வாறு பொருத்துவது
இந்த கட்டுரையில், உங்கள் நினைவகத்தை மேம்படுத்தும் வினாடி வினாக்களின் நேரத்தை நான் உங்களுக்கு அறிமுகப்படுத்துகிறேன்.
மதிப்பாய்வுக்கான வினாடி வினாக்கள் மற்ற பாடங்களில் உங்கள் செயல்திறனை மேம்படுத்தும்.
அனைத்து பாடங்களிலும் சோதனை விளைவு தெரியும் என்பதை முந்தைய ஆய்வுகள் உறுதி செய்துள்ளன.
சோதனை விளைவு ஏன் இத்தகைய வியத்தகு விளைவைக் கொண்டிருக்கிறது?
சோதனையில் வேலை செய்வது மூளைக்கு விஷயத்தை நினைவுபடுத்த உதவும் என்று கருதப்படுகிறது.
சமீபத்திய சோதனை இந்த சோதனை விளைவு தொடர்பான ஒரு சுவாரஸ்யமான உண்மையைக் கண்டறிந்தது.
இது “இடைக்கால சோதனை விளைவு” என்று அழைக்கப்படுகிறது.
நீங்கள் ஒரு பாடத்தைப் படிக்கிறீர்கள், பிறகு மற்றொரு பாடத்தைப் படிக்கிறீர்கள் என்று சொல்லலாம்.
நீங்கள் பொருள் 1 ஐப் படிக்கும் நேரத்திற்கும், பொருள் 2 ஐப் படிக்கும் நேரத்திற்கும் இடையில் ஒரு வினாடி வினா-பாணி மதிப்பாய்வு செய்தால், நீங்கள் விசித்திரமாக போதும், பொருள் 2 க்கான உங்கள் சோதனை முடிவுகளை மேம்படுத்தலாம்.
பொருள் 1 மற்றும் பொருள் 2 படிப்புக்கு இடையில் கொடுக்கப்பட்டுள்ளதால் இதை இடைக்கால சோதனை என்று அழைக்கிறோம்.
பரிசோதனை முறைகள்
இப்போது பின்வரும் பரிசோதனையை பாருங்கள்.
ஒரு இடைக்கால சோதனை விளைவு இருப்பதை அறிய நான்கு நிபந்தனைகள் வழங்கப்பட்டன.
Wissman, K. T., Rawson, K. A. & Pyc, M. A. (2011) The interim test effect: Testing prior material can facilitate the learning of new material.
- சப்ஜெக்ட் 1 மற்றும் சப்ஜெக்ட் 2 படிப்பதற்கு இடையில், சப்ஜெக்ட் 1 க்கு ஒரு ரிவ்யூ டெஸ்ட் எடுக்கவும்.
- பாடம் 1 ஐப் படிக்கவும், பின்னர் பொருள் 1 ஐ மறுபரிசீலனை செய்யாமல் பொருள் 2 ஐப் படிக்கவும்.
- பொருள் 1 ஐப் படிக்கவும், பிறகு மற்றொரு பாடத்தைப் படிக்கவும், பின்னர் பொருள் 2 ஐப் படிக்கவும்.
- பாடம் 1 ஐப் படிக்கவோ அல்லது மறுபரிசீலனை செய்யவோ வேண்டாம், ஆனால் பொருள் 2 ஐப் படிக்கவும்.
பொருள் ஆங்கிலத்தில் இருந்தது.
“இடைக்காலத்துடன்” நிலையில், பொருள் 1 க்கான மறுஆய்வு சோதனை “இடைக்கால” தேர்வாகக் கருதப்பட்டது.
பொருள் 1 மற்றும் பொருள் 2 முற்றிலும் தொடர்பில்லாதவை.
மேலும், மூன்றாவது நிபந்தனை, “மற்றொரு ஆய்வு”, கணிதத்தைப் படிப்பதை உள்ளடக்கியது.
சோதனை முடிவுகள்
பொருள் 1 க்கான இடைநிலைத் தேர்வுக்கான மற்ற மூன்று நிபந்தனைகளுக்கான மதிப்பெண்களை விட பொருள் 2 க்கான சோதனை மதிப்பெண்கள் கிட்டத்தட்ட இரண்டு மடங்கு அதிகம்.
கருத்தில்
சோதனையின் முடிவுகள் அரையாண்டு தேர்வு (பொருள் 1 இன் மறுஆய்வு சோதனை) வழங்கப்பட்ட நிலையில், மாணவர்களின் செயல்திறன் மற்ற நிலைகளை விட கிட்டத்தட்ட இரண்டு மடங்கு சிறப்பாக இருந்தது.
இது ஒரு அற்புதமான விளைவு என்று மட்டுமே என்னால் சொல்ல முடியும்.
இடைநிலை சோதனை விளைவின் இருப்பு என்பது ஒரு பாடத்தை மறுபரிசீலனை செய்வதில் ஒரு வினாடி வினா செய்வதன் மூலம், மற்றொரு பாடத்தில் உங்கள் தரத்தை மேம்படுத்தலாம்.
இடைக்கால சோதனை விளைவு ஏன் ஏற்படுகிறது என்பது இன்னும் தெரியவில்லை.
ஒரு கோட்பாடு உள்ளது, ஏனென்றால் இடைக்கால சோதனை சிறப்பாக வேலை செய்ய கற்றுக்கொள்வதன் மூலம் பொறிக்கப்பட்ட நினைவுகளை மீட்டெடுக்க மூளையின் பொறிமுறையை அனுமதிக்கிறது.
எப்படியிருந்தாலும், மதிப்பாய்வுக்கு சோதனையைப் பயன்படுத்தவும், இது எல்லாவற்றிலும் மிகவும் இரும்புக்கட்டு விதி.
திறமையாக படிக்க நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டியது
- மதிப்பாய்விற்கு நீங்கள் எப்போதும் வினாடி வினாக்களைப் பயன்படுத்த வேண்டும்.
- ஒரு சோதனை விளைவு மட்டுமல்ல, ஒரு இடைக்கால விளைவு.
முந்தைய ஆண்டுகளில் தொடர்புடைய கட்டுரைகள் நீங்கள் மிகவும் திறமையாக கற்றுக்கொள்ள உதவும்.
இதுவரை, சிதறல் விளைவைப் பயன்படுத்தி மதிப்பாய்வின் நேரம் மற்றும் கற்றல் முறையை நாங்கள் அறிமுகப்படுத்தியுள்ளோம்.
திறமையாகக் கற்க, நன்றாக மதிப்பாய்வு செய்வது மிகவும் முக்கியம்.
தயவுசெய்து அதைப் பார்க்கவும்.
- திறம்பட நினைவில் வைக்க நான் எத்தனை முறை மதிப்பாய்வு செய்ய வேண்டும்?
- நான் முதன்முதலில் விஷயங்களைக் கற்றுக்கொண்ட காலத்திலிருந்து மறுபரிசீலனை செய்ய நான் எவ்வளவு நேரம் அனுமதிக்க வேண்டும், அதனால் நான் அதை மிகவும் திறமையாக நினைவில் வைத்திருக்க முடியும்?
- திறமையான மனப்பாடம் செய்ய மனப்பாடம் அட்டைகளை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது
- உடனடி ஆய்வு மிகவும் திறமையானதாக இருக்கும் வழக்குகள்.
